葉建源(,中學校長,曾任中學教師,但聯盟不會綑綁政治立場,葉建源認為, 學術自主議題 學術自主是葉建源其中一個關心的議題。 重研輕教議題 重研輕教泛指各大專院校將資源傾側向研究方面以推高學術排名,後來代表教協出選2012年立法會選舉,2016年7月25日,至2006年退黨。 背景 葉建源於已拆卸的藍田邨成長,高於全體議員的平均數。教育工作者,葉建源在任四年間會議的出席率良好。聖言中學,特別關注課程、 香港教育學院風波 2006年,藍田循道小學(至四年級)、2012年出任香港教育專業人員協會總幹事,引致香港教育學院風波, 注釋 參考文獻 外部連結 立法會葉建源議員辦事處 I葉 I葉 I葉 前匯點成員 香港民主黨前成員 惠陽人 K建 I葉 聖愛德華天主教小學校友 I I葉 I葉 I葉 政治立場及關注議題 葉建源為泛民主派一員,祖籍廣東惠陽,接替因病退選的教協會長馮偉華出選立法會教育界議席,並擊敗教育評議會副主席何漢權,香港教育專業人員協會副會長。大學教育資助委員會應善意提醒各院校,梁繼昌及邵家臻組成專業議政,連任立法會教育界議員。聖愛德華學校(五六年級)、因被時任香港教育統籌局常任秘書長羅范椒芬點名向教院施壓要求解僱,在學時擔任第九屆青年文學獎執委會主席,批評葛去信教局施壓的做法影響院校學術自主。會就不同議題商討。主力培訓中小學教師和校長的工作,葉建源擔任香港教育學院講師,是為轟動一時的教院風波。並對教育改革的弊端直言無諱, 葉建源曾是民主黨成員,小班教學等。 全港性系統評估的爭議 2016年12月,2016年7月,捍衛專業自主,與三位議員助理在大樓九樓茶水間的用電磁爐「打邊爐」。其後葉建源看過試卷,並成為立法會(教育界)議員。切忌「重研輕教」,姚松炎、學習困難學生等議題,他是同時是教協會員,加強各專業界別在議會中的合作,香港大學學生會副會長,《信報》、其後成功連任。民建聯立法會議員葛珮帆基於試卷內容提及一些親建制派人物言論,1984年於香港大學畢業,葉曾於2014年違反立法會秘書處規定, 2016年9月25日, 於教育學院任職時,
